高中语文比较式阅读教学法的运用研究

作者：吴凤勇

来源：科普童话, 2019, (47): 86.

<正>如今新课改所要求的是从以教师灌输知识为主体转变为以学生为主体,进行知识的探究过程。而在高中语文的教学中,为了丰富学生的阅读体验,展开了比较式阅读的教学模式。比较式阅读法本身具有一定的优势,是高中语文教学中常用的教学模式之一,比较式阅读法能够在一定程度上提高学生对作品的理解程度、提高学生对于作品的感知能力。但是由于传统教学模式中,教师在课堂中占主导地位,使得学生自由发挥思维想象力的空间被剥夺,从而影响了学生自主学习语文的能力。本文通过对如何在语文课堂中运用比较式阅读教学法,拟从四个方面展开阐述。