新时代背景下校园文化融入高职教师队伍建设路径探索——以遵义职业技术学院“彩虹文化”为例

作者：杨利民

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(18): 263-264.

• 校园文化
• 教师队伍建设
• “彩虹文化”

本文以遵义职业技术学院"彩虹文化"为例,从"红色塑魂"、"蓝色致用"、"绿色出彩"三个角度,即从教师师德师风、专业发展、"双师"队伍、优化教师队伍结构等四个方面,探讨校园文化融入高职教师队伍建设的路径。

• 单位
  遵义职业技术学院