摘要

运用文献综述法对微信平台在普通高校轮滑课外教学活动的应用价值进行阐述,对相关的应用途径进行探讨,旨在于为提高轮滑课外教学活动的组织性与规范性,推动高校校园轮滑运动的蓬勃发展,实现普通高校轮滑课堂教学的有机延展,实现对普通高校轮滑教学资源的全面整合与高效利用,提供必要的借鉴与参考。