"理实一体化"是目前中高职职业院校课程教学中比较认可的一种方法,它的基本内涵是:理论与实践交替进行,融知识、技能与素质等职业要求进行一体化训练。在中国精造时代呼唤"大国工匠",民族振兴强盛时期期盼"工匠精神"的大背景下,把培养"工匠精神"作为职业学子核心素养提升的要点。而培育"工匠精神"的主阵地在职业院校,那么中职学校如何在理论学习与实训实践中落实、渗透"工匠精神"是要探讨的话题。
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