摘要

红色文化不仅仅是我国政治文化的历史传承,更是具有独特教化功能的思政教育素材。本文以利用红色文化思政教育功能作为核心目标,首先对红色文化融入高校思政教育的必要性进行解读,以此来确认红色文化融入思政体系的主要方向和重点。其次,结合现实情况对红色文化融入思政教育体系的困境进行归因分析。最后,基于困境归因和红色文化融入的方向和重点,确认了三点红色文化融入高校思政的策略:结合地方资源活用历史故事,导引学生产生情绪共鸣;改善方法并多元化教学策略,刺激学生以古明今;开拓红色实践教育渠道,在实践锻炼中夯实红色价值观。

  • 单位
    中国矿业大学徐海学院