信息化背景下高职院校课堂教学改革探究——以大学信息技术课程有效课堂教学模式改革为例

作者：汪巧群

来源：湖北科技学院学报, 2020, 40(04): 136-140.

DOI：10.16751/j.cnki.hbkj.2020.04.026

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高职院校信息化教学改革推动了有效课堂教学模式改革,基于智慧职教云教学平台线上、线下相结合的模式,从学情分析、教学目标、教学内容、教学设计、教学实施、教学效果、教学评价、教学反思中不断分析总结,最大程度提高教学效果和学习效果,实施有效课堂教学。

• 单位
  咸宁职业技术学院