创新理论和计算机专业课程的融合与实践

作者：徐彭娜^*; 林峰; 赵佳旭

来源：福建电脑, 2020, 36(07): 84-86.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2020.07.022

• 创新基础
• 创新能力
• 专业课
• 理论与实践

国家创新发展战略已成为当下热点,培养在校大学生的创新能力尤为重要。本文提出将专业课与创新基础课程相结合,更有利于大学生理解创新的理论知识点,引导学生将理论与实践相结合,既使用更有创意的方式学习专业课,又将创新基础课程的理论知识与实践相结合。

• 单位
  福州职业技术学院