小学语文教学的人文精神渗透问题探讨

作者：孙仓宁

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (04): 99.

• 人文精神
• 语文教学
• 小学生

本文首先阐述以参与契机感召学生尊严意识,积极培养学生的自我意识;其次论述以表现机会感召学生价值理念,积极鼓励学生张扬个性;最后阐释以课堂讨论感召学生命运关注,切实激励学生砥砺前行。