高中地理情感、态度与价值观的设置与陈述

作者：赖书谦

来源：新课程(下), 2018, (11): 37.

• 情感
• 态度与价值观
• 设置
• 表述

"情感、态度与价值观"与"知识与技能""过程与方法"之间的关系密切,"知识与技能"是基础,"过程与方法"是途径,"情感、态度与价值观"是目标。所以,在设置"情感、态度与价值观"目标时要依托"过程与方法"目标,表述时要注意行为动词的外显化和行为条件的情景化。