刍议力的分解教学

作者：赵士魁

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(05): 56-58.

• 力的分解
• 牛顿第二定律
• 约束条件

针对高中物理教材中“按力的作用效果来分解力”的观点的缺陷,参照新人教版物理教材提出:根据实际情况,把力、速度等物理矢量按照实际“需要”的方向分解,体现了物体受力和状态统一的思想,逻辑更加合理,迁移更加顺畅。