多思维切入 多方法破解——一道不等式题的探究

作者：万再兴

来源：中学教学参考, 2022, (02): 23-25.

• 函数
• 不等式
• 思维
• 方法

双变元或多变元函数代数式的最值问题是历年高考数学的常见题型之一,在解决此类问题时应合理变形,巧妙转化,构建题目已知关系式与所求代数式之间的联系,找准思维视角切入,进而获得相关解题思路与方法技巧,从而有效解决问题。