<正>进入21世纪后,信息技术迅猛发展,知识爆炸,中医学人才的培养,传统针灸学如何向前发展面临着严峻的挑战。这不仅要求学生牢固地掌握针灸的理论知识,而且更重要的要求教师传授实际操作技能,使学生对传统针灸学临床操作技能得到很好的培养。我们采用"以现身人体为中心"的互动教学法[1-2],由老师启发学生,在针灸腧穴课堂教育中进行了尝试。