2022年《义务教育体育与健康课程标准》的颁布，标志着我国基础教育中“体育与健康”课程迈上新台阶。新课标强调学生的体育参与和体验，这与加拿大易动教学模式的教育理念一致。易动教学模式对硬件教学环境的宽容使之能在中国的大地上生根发芽。针对更加注重教学软环境的易动教学，中国义务教育阶段“体育与健康”的教学应对某些不匹配的体育教学软环境进行调整：注重学生主体地位的提升和易动教学模式核心价值观的培养、适度关爱所有学生、适当增加学生心理健康和社会适应能力的评价。
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