摘要

介绍开展小学英语合作学习的意义,即互相搭配、合作和帮助,实现班级学生英语学习的整体提升。结合教学实例,探索提升小学英语合作学习有效性的策略,即以生为本,合理划分合作小组;制订规范,明确小组成员任务;立足课堂,营造合作学习氛围;设定任务,指引合作学习方向。认为合作学习对活跃课堂气氛、提高英语学习效率等具有非常重要的作用。