教育信息化2.0时代省市一体化建设模式的探索与实践

作者：薛峰

来源：中国教育信息化, 2020, (21): 23-26.

• 教育信息化2.0
• 区域教育信息化
• 省市一体化
• 体系建设

省市一体化教育信息化建设模式通过建立标准体系、用户体系、数据体系和应用体系,形成了全省教育信息化"一盘棋"的建设骨架,实现了部、省、市、区县、校之间的用户、数据和应用的互联互通,并通过实践应用验证了可行性与先进性,对教育信息化2.0建设具有一定的示范作用。