高职在线课程教学资源建设质量提升的迭代策略与保障机制研究

作者：樊新波; 王桂红^*; 张静; 王志辉

来源：卫生职业教育, 2022, 40(24): 3-5.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.24.02

• 在线课程
• 课程资源
• 迭代策略

针对当前高职在线课程建设应用中的问题及成因进行分析，从构建项目引领课程结构、完善课程资源评价标准、打造校企双元建设团队等方面提出提高在线课程建设质量的建议，并从资源超市交易、教师优课优酬、资源迭代共生等方面提出在线课程建设的持续优化保障机制，为高职院校在线精品课程打造和提质迭代提供思路。

• 单位
  湖南工业职业技术学院