摘要

元宇宙是高科技助力下平行于现实世界的高度沉浸式虚拟空间,后疫情时代医学教育领域是其未来重要的行业场景。元宇宙视角下的医学课堂将形象与现实深度融合,学生的主体地位被强化,其学习主动性、创造力和潜能将更好地被激发和释放;教师可根据学生的智能性反馈适时调整并制定个性化精准教案。然而作为刚起步的医学教育元宇宙,在关注、接受它的同时需警惕其存在的隐患及风险。