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人教版高中化学实验探究水平研究
作者:张嘉新; 宫丽红
*
来源:
化学教与学
, 2021, (17): 72-68.
探究性实验
探究水平
教学建议
高中化学
摘要
将探究水平重新分类并分析每个探究水平的作用,将其应用于分析新教科书必修部分探究性实验,探讨新教科书培养与提升学生探究水平的方式,进而提出教学建议。对指导中学化学课程合理实施科学探究有积极作用。
单位
化学化工学院;
哈尔滨师范大学
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