摘要
劳动教育是素质教育的重要组成部分,是落实五育并举的有效途径。在高中开展劳动教育,能帮助学生树立正确的劳动观念,提升他们的劳动技能,这对于他们今后的发展大有裨益。但在以往的高中劳动教育中,由于教师所采取的教学方式不当,影响了学生参与劳动教育的积极性。对此,高中教师应根据劳动教育的课程需要和学生的实际需求构建校本课程,提升劳动教育的针对性和有效性,让学生积极投入劳动教育活动中,促使学生得到更好的发展。
劳动教育是素质教育的重要组成部分,是落实五育并举的有效途径。在高中开展劳动教育,能帮助学生树立正确的劳动观念,提升他们的劳动技能,这对于他们今后的发展大有裨益。但在以往的高中劳动教育中,由于教师所采取的教学方式不当,影响了学生参与劳动教育的积极性。对此,高中教师应根据劳动教育的课程需要和学生的实际需求构建校本课程,提升劳动教育的针对性和有效性,让学生积极投入劳动教育活动中,促使学生得到更好的发展。
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15 被引 |
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3 被引 |
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4 被引 |
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3 被引 |
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