疫情背景下高职专业英语课在线建设反思——以浙江旅游职业学院酒店英语课为例

作者：刘幼玲

来源：文教资料, 2020, (18): 220-222.

• “规模化”教学
• 职业教育
• SPOC
• 酒店英语

新冠病毒疫情,对各行各业均产生影响。相比基础教育的"规模化"教学,职业院校因独特性、专业性和个体性特征,难以实施大规模的课程。本研究以浙江旅游职业学院酒店英语课在线课程建设为例,探索疫情期间课程建设方案,分析在线教学平台建课过程中的注意事项,提出优化建设的若干建议。

• 单位
  浙江旅游职业学院