任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用——以仁爱版七年级下册Unit 6 Keeping Safe on the Street为例

作者：郑祖扬

来源：教师, 2021, (35): 30-31.

• 任务型
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阅读是初中英语教学的灵魂,学生阅读能力的好坏可以反映出英语学习的教学效果。任务型教学法是提高学生英语阅读能力的重要途径,可以有效培养学生的综合素质,培养学生用英语表征,反映生活实例的综合运用能力。文章先阐述任务型教学法的定义、原则、模式及英语阅读在初中教学中的现状,接着以仁爱版七年级下册第6单元的Topic3 Keeping Safe on the Street这篇课文为例探讨如何通过在课前、课中、课后设置不同层次、类型的阅读任务,解决英语学习中的机械记忆语法、单词等现实问题,使学生能够在合作中正确地表达个人观点,培养学生的迁移能力,提升学生的英语学习能力。