摘要

本文从应用型本科高校的办学定位入手,针对高等数学教学中存在的问题,提出开展数学建模以促进高等数学教学,提高学生对数学知识的应用能力及提升学生之间的协作能力以便更好的满足应用型本科高校的培养要求。

  • 单位
    辽东学院

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