利用有效提问提高幼儿的积极性

作者：朱烨

来源：新智慧, 2019, (10): 79.

• 开放式提问
• 封闭式提问
• 教学

在幼儿园教学中,教师的提问方式对幼儿学习效果和教学目标的实现有着直接的影响。笔者通过观察和实践发现了封闭式提问和开放式提问在幼儿园教学中的弊与利,并就如何正确运用提问方式,提高问题的有效性进行了总结。