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摘要
《英语等级量表》(简称《量表》)作为我国第一个英语学习者英语能力的评估标准,《英语等级量表》是将英语综合运用为主要目的,以构建出不同等级中不同英语语言技能的具体描述,这也给予我国英语学习、教学以及测评提供了科学统一的参考标准。对此,先对《英语等级量表》基本概述进行分析,以探讨《英语等级量表》对高职校英语教学的意义,从而构建《英语等级量表》视角下的高职大学英语教学评价体系,以有效培养学生自主学习与评价能力,提高英语学习效果,促进学生英语综合能力的发展。
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单位武汉城市职业学院
