心理护理联合健康教育对于老年眼科手术患者的影响

作者：邓婕^*

来源：国际精神病学杂志, 2019, 46(06): 1134-1143.

DOI：10.13479/j.cnki.jip.2019.06.053

• 心理护理
• 健康教育
• 老年
• 眼科手术
• 影响

目的探讨研究心理护理联合健康教育对于老年眼科手术患者的影响。方法将2018年3月～2019年4月我院收治的70例老年眼科手术患者随机分成两组,每组35例。对照组施以常规护理,研究组在常规护理的同时给予心理护理+健康教育。对比观察两组患者护理干预前后的心理状态,统计患者并发症,并且调查患者对疾病知识的掌握程度与护理满意度,评价患者生活质量。结果研究组护理干预后的SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);研究组1例出现并发症低于对照组(6例)(P<0.05);研究组干预后对疾病知识的掌握评分比对照组高(P<0.05);研究组的护理满意度高于对照组(P<0.05);研究组生活质量评分比对照组高。结论心理护理与健康教育可以改善老年眼科手术患者的情绪,提高他们的生活质量与护理满意度。

• 单位
  郑州大学第一附属医院