摘要

高校辅导员职业倦怠对大学生成长成材、社会主义教育事业、辅导员个人发展都产生消极与负面的影响。积极心理学是研究人类心理生活中积极因素的心理学思潮,论文尝试在积极心理学的视野下,采用团体心理辅导活动方式,对辅导员职业倦怠的心理优化进行实践研究。