基于微课的翻转课堂理念的教学应运研究

作者：李佳; 何井殊

来源：课程教育研究, 2017, (24): 57.

• 微课
• 翻转课堂
• 教学模式
• 自主学习

基于微课的翻转课堂的发展,本文从其概念、自身特点、课堂理念、教学模式四个方向展开应运的研究和探讨。

• 单位
  河海大学文天学院