设计多元化课程活动培养初中生英语核心素养

作者：甘静

来源：中学生英语, 2020, (20): 54.

<正>《普通高中英语课程标准(修订版)》提出了高中英语课程具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。初、高中阶段英语课程的性质和课程目标具有密切的关联性。因此在初中英语教学中,教师应当意识到培养学生核心素养的重要性。本文主要对学生语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力的生长策略进行阐述。1.有效积累和训练,拨节语言能力生长所谓语言能力,即运用语言的能力,其中涉及到语言知识、语感、语言技能等内容。要想提升学生的语