关于提高小学数学课堂教学有效性的研究

作者：陈海峰

来源：小学生(中旬刊), 2020, (08): 5.

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小学是一个学生学习的基础阶段,也是培养学生能力最为重要的阶段之一。所以在小学数学的教学中,小学数学老师必须改进教学观念,丰富教学形式,提升小学数学课堂教学的有效性,为学生的全面成长提供保障。基于此,本文对小学数学课堂的现状以及有效性提高的策略进行了分析。