摘要

<正>高考物理二轮复习的任务是把整个高中的物理知识条理化、网络化、系统化,把所学的知识连成线、铺成面、织成网,找出各知识点之间的联系,形成一套有机的知识体系;同时融会贯通,综合各部分的内容,提高学生解决问题的能力。二轮复习一般采取专题复习与专题训练交叉进行的方式,当一个专题或几个相关专题结束后,安排学生进行训练、检测,巩固前期复习的知识,诊断前期复习的得失。要想使专题训练效果提升,就要在规范训练上下功夫,更要在选题工作上下功夫,只有精选练习才能保证训练的针对性,才能达到反馈、矫正、提高的训练目的。