新产业、新技术日新月异的发展，促使本科教育教学发生了巨大改变，尤其是新工科背景下，推动本科教育教学改革实践成为当前各高校需要积极思考和研究的重要课题。文章从新工科背景出发，分析当前我国本科院校教育教学的状况，进一步明确推进本科教育教学改革实践的价值导向，并提出本科教育教学改革的实践措施，以期为本科院校教育教学改革提供借鉴和参考，在新工科背景下培育出符合时代发展需求的高质量人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
