以所在学院进行的“制度建设年”的制度建设实践探索，从程序建设和实体内容两个方面阐述实践做法，总结建设经验。制度建设过程中需要整体统筹，也需要注重细节；需要关注人的利益，也需要重视制度框架的科学；需要注重学院实际的适应性，也要着眼职业教育的开放性，通过制度建设推动高职院校高质量发展。
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