摘要

在大范围问卷调查基础上,提出女大学生阅读存在的阅读量不足、浅阅读现象普遍、阅读范围狭窄、阅读能力薄弱、阅读指导欠缺等问题,针对性提出发挥阅读指导的专业性、加强阅读推广中的合作、注重阅读推广的针对性、创新和开拓阅读推广路径等对策。

  • 单位
    中华女子学院