社会主义核心价值观教育融入高中思政课的实施策略

作者：李彰有

来源：人民教育, 2020, (09): 49-52.

• 学科化解读
• 整体化布局
• 网格化定位
• 精准化设计

思政课教师在进行社会主义核心价值观教育时,存在着教条化、简单化、功利化等诸多误区,学科化解读、整体化布局、网格化定位、精准化设计是纠正这些教学偏差、在思政课教学中有效融入社会主义核心价值观教育的适切路径。