来源于生活 用之于生活——小学数学生活化教学理念的落实与实践

作者：方露露

来源：新课程, 2018, (08): 157.

• 小学数学
• 生活化教学
• 课堂导入

立足于小学数学教学实践,以"课堂导入""知识讲解""作业布置"三个教学环节作为切入点,围绕基于生活化教学理念所开展的小学数学有效教学进行了初步分析与探讨。