分析糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用

作者：孙海芬

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(95): 116.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.95.094

• 健康教育
• 糖尿病
• 内分泌护理

目的研究分析糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用价值。方法选取我院2017年1月～2018年2月内分泌科收治的糖尿病患者选取56例进行研究,将其根据随机原则实施分组,对照组患者采用常规口头宣教,实验组患者则于对照组基础上实施系统性健康教育,对两组患者的护理前后的血糖变化以及护理效果进行比较。结果护理后实验组患者的空腹血糖水平以及餐后2小时血糖水平都明显的优于对照组,差异显著;差异有统计学意义(P<0.05)。结论在内分泌科对于糖尿病患者实施健康教育,通过宣传手册的发放、运动指导、饮食指导、药物指导等,不仅有效的控制了患者的血糖水平,使其保持在正常范围内,而且提高了患者的临床护理效果,在临床上值得广泛应用。