新课标下中学课堂教学管理的创新探析

作者：张佳伟; 金宇琦

来源：课程教育研究, 2019, (04): 61.

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• 中学课堂
• 教学管理创新

课堂不仅是传授丰富知识与学习方法的关键路径,也是培养发展学生人生观、世界观与价值观的重要过程,对此,在日常教育教学中,教师应给予足够重视,从不同层面入手,加强学生良好独立人格与其他能力的培养,进而为学生今后的学习成长与身心发展奠定坚实基础,为此,其教师应结合具体情况,对课堂教学管理做出不断优化。