层次培训模式在住院医师规范化培训中的效果评估

作者：张晓梅; 孙刚; 李昕; 张红梅

来源：中国病案, 2014, 15(01): 61-62.

• 住院医师培训
• 研究生
• 学位类型

目的评估层次培训模式在住院医师规范化培训中的效果。方法将新入职应届毕业生按照学历分为初、中、高三个级别,各级别接受不同年限培训,以住院医师规范化培训考核成绩对层次培训的效果进行反馈评估。结果培训总合格率在85.83%,初级、中级、高级合格率分别为88.89%,84.00%,84.62%。具有研究生学历的培训人员中,专业型学位的毕业生通过率高于科学学位人员。结论按照学历划分的层次培训模式在住院医师规范化培训中具有可行性和有效性。

• 单位
  第四军医大学; 中国人民解放军总医院; 唐都医院