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摘要
在线教学是时代进步的具体表现,也是教育信息化建设的重要成果。当前高校推进在线教学已得到广泛认可与支持,形成了丰富多样的教学平台与课程形式,并在完整的教学流程下不断探索创新。但是教学模式固化、学生适应不足、师生互动有限、资源整合乏力等问题依然制约着在线教学的进一步发展,高校还需以精准教学、在线管理、广泛交互、资源整合为着眼点,通过强有力的技术支撑与模式革新,为切实提高在线教学的质量与效率夯实基础、提供保障。
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在线教学是时代进步的具体表现,也是教育信息化建设的重要成果。当前高校推进在线教学已得到广泛认可与支持,形成了丰富多样的教学平台与课程形式,并在完整的教学流程下不断探索创新。但是教学模式固化、学生适应不足、师生互动有限、资源整合乏力等问题依然制约着在线教学的进一步发展,高校还需以精准教学、在线管理、广泛交互、资源整合为着眼点,通过强有力的技术支撑与模式革新,为切实提高在线教学的质量与效率夯实基础、提供保障。
