高校新闻学教育应该与时俱进,转变观念,在保证人文社会科学素养教育的前提下,重视新媒体技术教育,培养打通文理边界的复合型人才。新闻学专业课程的设置,在继续配合传统媒体新闻业务的同时,紧跟传媒业和信息传播技术的前沿,增加新媒体应用方面的课程,培养具有互联网思维的应用型人才。
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