初中地理课堂有效教学策略初探

作者：郝春晶

来源：考试周刊, 2018, (96): 144.

• 初中地理
• 课堂教学
• 有效性
• 策略

初中地理作为初中教育体系的一门重要学科,对培养和提高学生的地理空间认知能力和识图能力具有不可代替的作用,随着新课改的不断有效推进,学校和社会也越来越重视对初中地理课堂教学有效性的探索,因此,教师在日常的地理课堂教学中要不断改变教法和学法,努力提高初中地理课堂教学的有效性,为学生全面发展奠定一个好的基础,本文将结合自身教学经验,对初中地理教学有效性的策略进行深入讨论。