本文基于现实生活中一些家长不重视幼儿的艺术教育,把全部精力放在孩子的智力教育上,或把艺术教育作为孩子日后追逐名利的手段等问题,论述幼儿园在开展社团活动提升幼儿艺术修养的途径,通过音乐、美术、舞蹈等才艺的学习与欣赏,逐渐培养幼儿的艺术修养,在艺术活动中教会孩子做人的道理和做事的规则,提高幼儿的艺术修养。
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