摘要

微课是一种随着信息化技术的不断发展衍生出来的教学新模式,微课在初中英语课堂教学中的应用是教学模式的一种创新。微课教学以视频教学为核心,突出课堂的导入、情境的创建以及知识的总结归纳等多个特征,从而更好地提高学生的核心素养,提高教学实效性。基于此,本文简要分析了借助微课培养农村初中学生的英语阅读能力,希望可以为初中英语教育提供帮助。