摘要

随着初中语文教育的不断发展,传统的课堂教学模式已经难以满足当下核心素养和实际教学的需求了,如何创建一个高效的语文教学课堂成为重要的教育议题。由此,文章就以核心素养背景下初中语文创建高效课堂策略分析为题,针对初中语文高效课堂创建的意义和应用进行分析和探究。