作文教学新理念:互评互改

作者：马春霞

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (04): 37-38.

<正>迄今为止,如何提高作文评改的效果这一问题一直未能得到很好的解决。因此,笔者在长期的教学过程中,一方面不断学习他人的长处,力求借鉴别人好的方法,另一方面结合自己的教学实践,探索作文教学方法,努力寻找新途径。在作文教学中,笔者深知学生是学习的主体,只有充分发挥他们在学习过程中的积极性、主动性和创造力,才能实现从知识到能力的转化。通过教学实践经验和思考总结,笔者认为,引导学生进行互评互改作文的方法是行之有效的。