试析高中语文古代诗歌的“五步一结合”教学方法

作者：黄丽玉

来源：考试周刊, 2021, (34): 26-27.

• 高中语文
• 诗歌
• 五步一结合

中国古代诗歌是中华民族优秀文化当中的瑰宝,具有极高的艺术价值和历史价值。文章旨在通过解析"五步一结合"诗歌教学方法的概念,阐述高中诗歌教学的现状,分析该方法的教学意义,并提出一些具体措施助推该方法的运用。