摘要

朗读伴随着小学英语的整个学习过程。要让学生学会英语单词的发音,感受到英语的独特韵味,可以通过朗读来加以实现。教师要培养学生良好的朗读习惯,就要激发学生的朗读兴趣,给学生提供一定的时间和空间,而且要形成一定的朗读计划,教师和学生一起共同加以执行。