采用文献资料法、试验法和数理统计法,对上海市徐汇区青少年赛艇运动员进行为期2年的模式化训练。结果表明:模式化训练能有效提高青少年赛艇运动员的身体素质、专项技术和运动水平,满足运动员的比赛所需;明显缩短青少年赛艇运动员达到某一专项水平所用的时间;对机体的刺激相对较小,更有利于机体恢复,且能激发青少年赛艇运动员训练的积极性;使每个阶段训练目标清晰化,明确每节课练什么、怎么练、练多少,更有利于运动员竞技能力的提升。