摘要

物理化学作为一门重要课程,在教与学的过程中难度较大。为适应现代高职教学目标,适应目前生源状况,物理化学课程教学也要与时俱进。根据教学实践经验,从高职培养目标选择教学内容,结合当前高职学生现状,探讨了提高高职学生学习积极性,多方面提高学生素质的一些具体教学和课程评价方法,并在实践中得到良好结果。

  • 单位
    山东化工职业学院