加强临床医学研究生科研思维自我培养的思考

作者：柴进; 封欣婵; 陈文生

来源：人民军医, 2016, 59(05): 531-532.

• 临床医学
• 研究生
• 科研思维
• 自我培养

科研思维是最基本、最重要的科研能力之一,科研思维的培养已成为研究生教学实践中的重要课题之一。本文探讨了临床医学研究生加强科研思维的自我培养,提高科研创新能力的方法。

• 单位
  第三军医大学西南医院